Томас А'Бекет
Детско училище
Рецепция
Добре дошли в ранните години
Знаем, че децата учат най-добре, когато са щастливи, чувстват се сигурни и имат значими и сигурни взаимоотношения с връстниците и възрастните. Но в крайна сметка децата трябва да се чувстват обичани, за да се чувстват уникални. Всяко дете, което тръгва на училище, носи със себе си своята уникална идентичност, интереси, семейство, харесвания и нехаресвания.
В рамките на EYFS ние се стремим да създадем положителни взаимоотношения и нагласи, познавайки отправната точка на всяко дете, надграждайки това, което знаят и от каква подкрепа и насърчение се нуждаят, за да станат учещи през целия живот.
Искаме всички наши деца да бъдат мотивирани и силно ангажирани в обучението си и да развиват и подхранват емоционалното си благополучие. Надграждане на техния език и развитие на речника, за да може всяко дете да успее.
Ние знаем, че доброто учене в ранна възраст се случва отвътре и отвън и малките деца учат най-добре чрез игра, изследване, активно учене, творчество и любопитство към света около тях.
Чрез 7-те области на обучение в сцената на основата нашите деца имат възможности да практикуват, репетират и усвояват умения чрез дейности вътре и на открито. Те се научават да си сътрудничат и изграждат самочувствие и устойчивост в лицето на предизвикателствата.
Нашето непрекъснато предоставяне предлага на децата възможността да прилагат и затвърждават умения, както и да практикуват и усъвършенстват това, което знаят, предлагайки предизвикателство за развиване на нови умения чрез предизвикателство.
Имаме 6 класа в нашите ранни години и 2 външни области. Ние работим в тясно сътрудничество като екип, планирайки и създавайки най-добрата среда, която можем, за да гарантираме, че всички наши деца ще получат възможно най-добрия старт на своето образование.
Добре дошли в нашето училищно семейство.
Welcome to The Early Years
We know that children learn best when they are happy, feel safe and have meaningful and secure relationships with their peers and adults. Children need to feel loved to feel unique. Each child starting school brings with them their own unique identity, interests, family, likes and dislikes.
Within the EYFS, we aim to create positive relationships and attitudes, knowing each child’s starting point, building on what they know and identifying what support and encouragement they need to become lifelong learners.
We want all our children to be motivated and highly engaged in their learning and to develop and nurture their emotional well-being.
We know that good Early Years learning happens inside, and outside and young children learn best through play, exploration, active learning, creativity, and curiosity for the world around them.
We believe that outdoor learning should be active and fun to develop and strengthen gross motor skills ensuring children are ready for writing. Children learn to collaborate and build self-confidence and resilience in the face of challenges.
Our continuous provision offers children the opportunity to apply and reinforce skills as well as practice and refine what they know, offering challenge to develop and apply new skills.
We have 5 classes in our Early Years and two Outside Areas. We work closely together as a team planning and endeavour to create an exciting, nurturing, and caring environment to ensure all our children get the best possible start to their education.
Welcome to our school family.
